产品简介

财务综合工作情境实训软件 为学生提供模拟仿真的财务综合工作情境,包括企业与工商、企业与税局、企业与银行、企业与人力资源和社会保障局、企业与质量监督局的办事流程、办事内容与办事工作情境,让学生了解并掌握有限公司、合伙企业、个体工商户三种类型企业的筹建、变更、注销等业务的办理,为毕业之后从事不同的岗位奠定坚实的基础。

实训内容

包括综合实训和分项实训,综合实训分为企业、工商行政管理局、税务局、银行、社保局、质量监督局六部分,完全模仿实际工作的全部业务处理过程,提高学生实际操作能力。分项实训主要是用于表单的填写及流程的学习,以流程图的方式,把企业与外部实体发生的业务展示出来,在各个不同的步骤中,填写相应的单据。

功能特色

三种企业类型

模拟了有限公司、合伙企业、个体工商户三种企业类型筹建、变更、注销实训过程。

多部门协作

涉及企业与工商、银行、税局、人力资源和社会保障局、质量监督局的往来业务,涵盖企业筹建、变更和注销。

工商业务包括:名称预先核准、工商设立登记、工商变更登记、工商注销登记、工商年度报告。

国税局业务:税务登记、税种登记、国税变更登记、国税注销登记、发票管理、一般纳税人认定。

地税局业务:地税登记、税种登记、地税变更登记、地税注销登记、发票管理。

银行业务:办理验资账户、办理开户许可证、办理验资户转基本户、资金往来管理、银行对账。

质量监督局业务:办理组织机构代码证、变更组织机构代码证、注销组织机构代码证。

社保业务:参保登记、变更登记、注销登记、年检登记、增员和减员。

多专业、多岗位融合

学生既可以分岗位在不同职位上进行操作,也可以融会贯通,全方位培养综合能力。

三个学习层面

【引导学习】为理论知识掌握不熟练的学生设置,在该层面提供强制引导学习功能,提供对应的参考答案,退出实习界面时还会自动改错和统计错误的数量。

【自我测试】用于学生自我考核,不再提供强制引导和答案,但是退出实习界面时还会自动改错、统计错误的数量、统计正确的数量和自动计算实习得分,便于学生自我检测知识的掌握程度。

【自我考试】用于实习完毕教师对学生的考核,不再提供强制引导和答案,退出实习界面也不会自动改错,老师可以在后台查看学生的实习情况。

两种实训模式

【综合实训】是根据企业与相关部门的角色互动关系,在企业端填写相关单据,然后按照规定提交相关的资料到对应的部门,对应部门根据企业提交的资料进行判断,如果资料符合规定,就给出相关的证件或者通知证明。否则,相关部门退回企业提交的资料,让企业重新填写提交。

【分项实训】用于表单的填写及流程的学习,以流程图的方式,把企业与各个部门发生的业务展示出来,在各个不同的步骤中,填写相应的单据。

3D场景、动画情境演示

工作情境动画融入现实商业社会中的一切要素,提高学生的接受程度及实训兴趣。

教学控制功能

教师能够根据教学需要和学生掌握的程度,控制某教学模块是否向学生开放,可安排学生在哪一个层面进行实习。教师可以逐个或批量增加和删除学生、查询和修改学生信息,但不能修改学生考试提交的答案。

自我测试

软件应具有让学生进行自我测试的功能,可以将正确答案和学生自己的答案进行对照。

自动评分功能

软件能够自动记录每位学生的学习情况,并根据学生的学习过程、实验的成果完成自动评分,并能将评分结果批量导出到Excel等电子表格中,由任课教师对评定结果进行最终确认。

多媒体教学手段

软件应包含图像、动画、视频等多媒体形式,应为多窗口友好界面,允许打开多个窗口显示不同的内容。

良好的拓展性

教师可以把教学课件资源扩展到实验教学平台,进行案例管理(包括添加、修改、删除业务/业务资料/参考答案等),实现二次开放功能。

学生实训指导和帮助

学生实训时,有丰富的实训资料、帮助和参考答案,提供配套教学实施方案指导学生顺利完成实验操作。

弹性实训

使用富有弹性的模块化内容结构,对知识与能力进行有目的的综合。每个模块既是系统的有效组成部分,本身又是相对完整的、独立的,具有一定的可剪裁性和拼接性,可根据不同的培养目标将内容模块裁剪、拼接,使前后实训内容互相衔接,浑然一体。